Czy dzieci w Kalifornii chodzą do szkoły przez cały rok? Niektóre dzieci tak robią i wiele innych okręgów szkolnych rozważa to.
Statystyki dotyczące tego, czy dzieci w Kalifornii chodzą do szkoły przez cały rok
Co mówią statystyki na temat pytania: „Czy dzieci w Kalifornii chodzą do szkoły przez cały rok?” Według badań statystycznych programów całorocznych Kalifornii w latach 2005-2006 odnotowano:
- W Kalifornii jest ponad 9500 szkół publicznych.
- Łączna liczba uczniów w szkołach podstawowych i gimnazjalnych w Kalifornii obejmuje ponad sześć milionów uczniów.
- Z 1054 okręgów szkolnych w stanie Kalifornia 156 korzysta z programów całorocznych.
- Ponad milion uczniów w klasach K-12 uczęszcza do szkół przez cały rok.
Wiele okręgów szkolnych w Kalifornii, a także okręgi na Florydzie i w Teksasie przyjęło ideę szkoły całorocznej, a zwolennicy tego pomysłu odpowiadają na pytanie: „Czy dzieci w Kalifornii chodzą do szkoły przez cały rok? "z wyraźnym „Tak!” Dlaczego wiele osób popiera taki pomysł?
Idea szkoły całorocznej
Wiele osób nie zdaje sobie sprawy, że całoroczna nauka tak naprawdę nie oznacza, że dzieci chodzą do szkoły co tydzień przez cały rok. Wiele kalendarzy okręgów szkolnych w Kalifornii ma harmonogram zajęć i przerw przez cały rok, a wiele z nich wprowadza kalendarz 60/20 lub 45/15, w którym dzieci chodzą do szkoły przez 60 dni, a następnie mają przerwę przez 20 lub dzieci chodzą do szkoły przez 45 dni. dni przed przerwą na 15 dni, powtarzając cykl przez cały rok.
Ponadto szkoły w Kalifornii w dalszym ciągu borykają się z problemem przeludnienia. Harmonogramy całoroczne pozwalają wielu okręgom na rozłożenie harmonogramów zajęć. W ten sposób jedna grupa uczniów może mieć przerwę, podczas gdy reszta szkoły ma zajęcia, zmniejszając w ten sposób liczebność klas w całym okręgu.
Wreszcie, czy w najbliższej przyszłości szkoły całoroczne przejmą kontrolę nad innymi stanami? Cóż, wiele stanów faktycznie postrzega Kalifornię jako wyznacznika trendów, za którym są zdecydowani podążać, ale ograniczenia budżetowe i głośni krytycy mogą w dalszym ciągu powstrzymywać wszelkie rzeczywiste próby szerzenia teorii edukacji przez cały rok na inne obszary kraju.
