Policjant, który przychodzi do Twojej szkoły, aby porozmawiać o bezpieczeństwie posiadania broni lub nadużywaniu narkotyków. Ten sam funkcjonariusz wita Cię każdego ranka. Ten funkcjonariusz jest dyrektorem ds. zasobów szkoły. Pełnią wiele ról w szkole lub okręgu.
Znaczenie specjalisty ds. zasobów szkoły
Ważne jest budowanie relacji między prawnikiem a studentami. Specjaliści ds. zasobów szkolnych są po to, aby wspierać tę relację i zaufanie.
Buduj bezpieczne środowisko
Chociaż mogłoby się wydawać, że to tylko ochroniarz, specjalista ds. zasobów szkolnych to zaprzysiężony funkcjonariusz policji, który współpracuje ze szkołą i okręgiem szkolnym, aby stworzyć środowisko uczenia się, w którym uczniowie czują się bezpiecznie. Biorąc pod uwagę burzliwy stan szkół, strzelaninę i przemoc, jest to bezcenna pozycja.
Obowiązki edukacyjne i przywódcze
Poprzez mentoring i wykłady specjaliści ds. zasobów pomagają także dzieciom w opracowywaniu strategii rozwiązywania problemów z innymi nastolatkami lub chronienia się poza szkołą. Ci specjaliści mogą być mentorem, wykładowcą lub urzędnikiem, w zależności od tego, czego wymaga sytuacja.
Zmiana ról oficera
Jako uczeń szkoły podstawowej mogłeś postrzegać swojego funkcjonariusza jako osobę, która uczyła Cię o niebezpieczeństwach i przestępstwach ze strony nieznajomych lub poświęciła czas na zapoznanie Cię z działaniem jego innego sprzętu. Jednak w szkole średniej specjalista ds. zasobów przyjmuje inną rolę. Na poziomie średnim funkcjonariusze ds. zasobów starają się utrzymać Cię na właściwej drodze. Mogą sprawdzić Twoje torby lub szafki, a nawet przyjść do Twojej klasy lub sali wykładowej, aby porozmawiać o statystykach dotyczących jazdy pod wpływem alkoholu. Być może opowiedzą Ci o swoim przypadku związanym z nadużywaniem narkotyków. Ich zadaniem jest ograniczanie przestępczości i informowanie Cię na różnych stanowiskach.
Mentor
Jako mentorzy ci funkcjonariusze stanowią pierwszą linię obrony nastolatków. Nie tylko będą przerywać bójki i przeszukiwać własność osobistą, ale także porozmawiają z Tobą o tym, w jaki sposób łamiesz prawo i co może się wydarzyć. Będą pracować, aby pomóc nastolatkom znaleźć lepszą ścieżkę lub programy, które uchronią je od destrukcyjnych zachowań. Funkcjonariusze szkoły mogą również pracować z dziećmi w zakresie edukacji w zakresie egzekwowania prawa, omawiając, dlaczego zachowania takie jak narkotyki, alkohol, bójki, znęcanie się itp. mogą utrudniać ich rozwój i do jakiej przyszłości może prowadzić to zachowanie.
Wykładowca
Podobnie jak mentor, ale bez interakcji jeden na jednego, funkcjonariusze ds. zasobów mogą zapewnić edukację w zakresie egzekwowania prawa poprzez zgromadzenie. Nie tylko omówią kwestię picia i prowadzenia pojazdów, narkomanii, przemocy i łamania prawa, ale podczas swoich wykładów udzielą wskazówek. Mogą także omówić plany i cele rozwoju bezpieczeństwa, aby uczniowie czuli się bezpieczniej w szkole.
Dyrektor Programowy
Oferty zasobów mogą również oferować programy w dzielnicach, w których pracują. Mogą na przykład oferować taktyki lub zajęcia mediacyjne. Mogłyby stworzyć programy odtwarzające konsekwencje jazdy pod wpływem alkoholu w okresie balu maturalnego, aby ostrzegać o niebezpieczeństwach związanych z piciem alkoholu przez nastolatków. Funkcjonariusze ci mogliby również wspierać programy dotyczące nadużywania narkotyków przez nastolatków w obszarach, w których może to być wysokie.
Oficerowie przekraczają wszelkie granice
Szkolni funkcjonariusze ds. pomocy społecznej są ważnym elementem zapewniającym bezpieczeństwo nastolatka w szkole. Ci zaprzysiężeni funkcjonariusze dbają o to, aby uczniowie czuli się bezpiecznie, patrolując teren, nadzorując wykrywacze metali oraz dokonując przeszukań i konfiskat, jeśli to konieczne. Pomagają także w tworzeniu planów działania na wypadek wejścia do szkoły strzelca lub przestępcy. Co więcej, według raportu badawczego z 2018 r. ich wysiłki przynoszą korzyści, ponieważ 75% uczniów czuje się bezpieczniej.
Funkcjonariusze nie są ochroniarzami
Możesz pomyśleć, że specjalista ds. zasobów to po prostu uzbrojony ochroniarz, ale tak nie jest. Funkcjonariusze ds. pomocy szkolnej to funkcjonariusze policji. Nie tylko przeszli szkolenie kryzysowe, ale ukończyli akademię policyjną. To ci sami zaprzysiężeni funkcjonariusze, którzy mogą cię zatrzymać lub odpowiedzieć na wezwanie pod numer 911. Wiele osób przeszło szkolenie za pośrednictwem Krajowego Stowarzyszenia Urzędników ds. Zasobów Szkolnych.
Ochrona szkół i uczniów
Biorąc pod uwagę stan kraju, logiczne jest, że nastolatki mogą bać się chodzić do szkoły. Strzelaniny w szkołach nie zdarzają się tylko w dużych miastach, ale w całych Stanach Zjednoczonych. Pracownicy pomocy szkolnej mogą pomóc Twojej szkole czuć się coraz bezpieczniej. Są także mentorami dla dzieci, aby upewnić się, że podążają właściwą ścieżką.
