Przemoc w szkole to coś więcej, niż na pierwszy rzut oka się wydaje. Żaden pojedynczy czynnik nie powoduje przemocy w szkole sam w sobie i nie ma wyraźnego, pojedynczego efektu, który wynikałby z przemocy.
Potencjalne przyczyny przemocy w szkole
Widzieliście przemoc w szkole w telewizyjnych programach informacyjnych; Trudno zapomnieć duże tragedie, takie jak niedawna strzelanina w Stonemanie Douglasie. Jednak przemoc w szkole może również obejmować znęcanie się i pozornie nieistotne zachowania, które powodują, że nastolatki czują się niebezpieczne w szkole. Przemoc w szkole to niebezpieczny problem, ponieważ dokładne określenie jej przyczyny może być trudne.
Media i rozrywka
Wiele osób próbowało zrzucić winę na brutalne gry wideo, w które grają dzieci, muzykę z sugestywnymi i wrażliwymi tekstami oraz filmy znieczulające dzieci na przemoc. Niewiele jest jednak dowodów potwierdzających, że te źródła rozrywki mają długoterminowe skutki prowadzące do przemocy w szkole. Niektórzy twierdzą, że treści medialne nie są bezpośrednią przyczyną, ale czynnikiem przyczyniającym się do tego może być brak monitorowania dorosłych i rozmów na temat mediów zawierających przemoc.
Znęcanie się
W świecie, w którym jest tak wielu różnych ludzi, o różnych rasach, orientacjach seksualnych, systemach wierzeń i narodowościach, może być trudno poczuć, że pasujesz. Znalezienie swojego miejsca może być trudniejsze, jeśli wszyscy wokół ciebie to zrobią naśmiewam się z Ciebie za cechy, które Cię wyróżniają. Ta nietolerancja, dyskryminacja lub znęcanie się, z którymi spotyka się wiele osób, może przyczyniać się do przemocy w szkole. Chociaż mniej niż jeden na dziesięciu uczniów, którzy są ofiarami zastraszania, wyrusza na strzelaninę, około połowa strzelców szkolnych wykazuje oznaki bycia zastraszanym, a około połowa znęca się nad innymi. Krytycy tego argumentu podkreślają, że każdy nastolatek spotyka się na pewnym poziomie z nietolerancją i że nastolatki, które „załamują się”, muszą doświadczać czegoś innego.
Dostęp do broni
Dzisiejsi nastolatkowie mają kontakt z bronią, zwłaszcza bronią palną, w zupełnie inny sposób niż poprzednie pokolenia. W Stanach Zjednoczonych występuje znacznie więcej przemocy z użyciem broni i w porównaniu z innymi krajami rozwiniętymi zamieszkuje więcej cywilnych posiadaczy broni, mimo że ogólny wskaźnik przestępczości nie jest wyższy. Tylko około połowa populacji uważa, że rząd powinien kontrolować posiadanie broni. Ta debata na temat praw do broni i ustawodawstwa jest obecna w codziennych mediach i polityce, aby dzieci mogły ją zobaczyć i usłyszeć.
Obawy dotyczące zdrowia psychicznego
Mniej więcej połowa nastolatków w USA cierpi na jakiś rodzaj zaburzeń psychicznych. Spośród tych dzieci około połowa cierpi na poważne upośledzenie zdrowia psychicznego. Od dziesięcioleci wzrasta liczba zaburzeń psychicznych i problemów związanych ze zdrowiem psychicznym, takich jak depresja i stany lękowe. Chociaż te złożone problemy mogą przyczyniać się do agresywnych zachowań, nie są one czymś oczywistym w przypadku sprawców przemocy w szkole. Ocena zagrożenia strzelaniną w szkole przeprowadzona przez FBI sugeruje, że profil strzelanki w szkole nie istnieje, ponieważ każdy scenariusz charakteryzuje się wyjątkowym zestawem okoliczności.
Skutki przemocy w szkole
Nieco więcej niż 1 na siedmioro dzieci w wieku szkolnym było ofiarą przemocy fizycznej w szkole. Do najbardziej szkodliwych skutków przemocy w szkole należy częstotliwość jej występowania, która może powodować strach i utratę życia niewinnych osób. Jednak skutki przemocy w szkole są jeszcze mniej zrozumiałe niż przyczyny, ponieważ badania na ten temat zwykle koncentrują się na sprawcach i zapobieganiu.
Uszkadza edukacji
Nauczyciele nie tylko są czasami ofiarami przemocy w szkole, ale ich zadaniem jest zwracanie uwagi na uczniów z problemami i podejmowanie wszelkich środków, aby nawiązać z nimi kontakt na poziomie osobistym. Ta zwiększona uwaga poświęcona bezpieczeństwu w szkole jest niestety konieczna, ale wskazuje na zmianę perspektywy w amerykańskim punkcie widzenia na szkołę.
Obniża wyniki w nauce
Badania pokazują, że narażenie na przemoc przyczynia się do niższych wyników w testach, ale niekoniecznie wpływa na oceny, ponieważ nie ma to wpływu na prace domowe. Częściowo można to wytłumaczyć faktem, że przyczyną zdarzenia mogły być zakłócenia snu. Dzieci, które są rozproszone i źle śpią, nie są w stanie skoncentrować się na głównych zadaniach edukacyjnych, takich jak testowanie.
Rodzi obawy dotyczące zdrowia psychicznego
Po wystąpieniu przemocy wielu uczniów zaczyna bać się innych uczniów lub chodzenia do szkoły. Obawy te mogą prowadzić do poważniejszych schorzeń, takich jak depresja, zespół stresu pourazowego (PTSD) i zdolność do tworzenia bezpiecznych więzi. Niektóre z tych problemów mogą nie pojawiać się przez kilka dni, tygodni, a nawet lat po ekspozycji na traumatyczne wydarzenie.
Zapobieganie jest najważniejsze
Nikt nigdy nie pozna dokładnego powodu bardziej ekstremalnych przypadków przemocy w szkole. Jednak niezależnie od eksperta, wszyscy mogą się zgodzić, że należy położyć kres przemocy w szkołach. Zamiast skupiać się na tym, co kryje się za przemocą w szkołach lub na tym, co może się wydarzyć w jej wyniku, wszyscy powinni skupić się na zapobieganiu przemocy w szkole.
